非本科系的慌張：淺薄的教育知識
大家好，我是102年6月畢業，103年應屆考過教師檢定，來介紹一下我的學習背景，本身並非教育大學畢業，大學的學系也跟教育毫無相關，是管理與資訊系，於大三、大四這兩年期間，在大學附設的師資培育中心修習教育學分。
我所修習的教育學分，每一個學門僅僅只有一個學期的學習期間，亦指我的教心、教哲、教社等學科，都只有短短不到20堂課的時間就修習完畢，所以教育實習期間，當我想要認真開始準備教檢時，才發現自己的教育知識是如此淺薄，根本不足以應付教師檢定的考試，再者，又偏偏在103年加考數學科目，長時間的考試，真的是意志力的考驗阿！
1.規劃讀書計畫和讀書方向
雖然計畫常常趕不上變化，但是有計畫才有努力的目標與方向，首先確定自己距離考前還有多長時間，製作讀書計畫表，限定自己每週該達到的目標，如果沒有計畫表，很容易一天過一天，等發現的時候，已經距離考試不遠了，這是很可怕的事。
再來，選擇讀書的方式，因為我對教育學科非常陌生，所以實習期間，我選擇白天實習、晚上補習，如果有跟我一樣的狀況，可以針對自身的情況，選擇面授、視訊或函授的方式加強學科知識。此外，書單的部分，很多人推薦看專書，專書的內容針對單一學科較完整，但是我比較喜歡看統整過的補習班用書，真的看不懂，再回去查詢專書，不管個人習慣怎麼樣，選擇自己啃得下去的書最重要。
◎教育： 推薦艾育教檢通關寶典、戴帥的主題式教育、高明教綜精編上下冊
◎國文：搶救國文大作戰、羅林國語文、核心古文四十篇
◎數學：國高中數學自修、基測統測的歷屆試題、呂興的數學教材教法
2.尋找志同道合的夥伴
如果可以組個讀書會，能互相督促、互相鼓勵，可以針對某本特定的書訂定共同的進度，或以歷屆試題作為基底，固定時間、固定比率的讀書計畫，一點一點累積自己的實力。
3.把握零碎的時間
開始實習後，真的很難奢求完整的時間可以唸書，善用零碎的時間做題目，題本要隨時放在包包裡，或是利用阿摩線上測驗APP，滑手機就能做題目，亦可以將老師上課內容錄音，運用坐車等時間聽，隨時複習。
4.練習歷屆試題並製作錯題整理
考試之前，歷屆試題一定要做兩輪以上，知己知彼才能百戰百勝，因為問答題比較難事前預估，只能即興發揮，所以選擇題的部分要確認自己能夠把握八成以上才可以，另外考前要製作筆記和整理錯題，考試當天才能快速的再複習一下。
5.考試當天專心一志
每次考試都好像小型同學會一樣，會遇到很多熟面孔，別太開心的與人聊天，考試當天，專心在自己的考試上，休息時間先別急著對答和聊天，盡快複習下一科，發揮短期記憶的功能。中午吃飯時間也盡量自己先帶便當，或請家人送，趕緊吃完，能夠趴著休息一下，以應付下午的考試，精神和意志力是考試的必要條件。
雖然當時通過教師檢定是低空飛過，但是不論考幾分，通過考試比較重要，如果教師甄試是跟別人比較，那麼教師檢定就是跟自己比較，對抗自己的惰性，堅持、努力，成功必定在不遠處！大家一起朝向教育這條偉大的航道前進吧！
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